還蠻多媽媽問我,怎麼挑選幼稚園的同時,也會問我:「該問什麼問題呢、是不是應該準備問題清單呢。」其實,每個人口中的 “好” 都不一樣,有的媽媽介意飲食、有的介意有沒有娃娃車、有的介意有戶外教學、有的介意費用,各式各樣的人們,形成了我們現今所在的社會,每個人都是獨立又特別的存在,就像有的人口中讚嘆不絕的美食,但吃在你口中卻平凡無奇,不是嗎?所以,比起別人眼中看到的好與壞,我們更應該回頭看看自己「真正需要的是什麼」,才不會看了五、六間,總還是覺得沒一個滿意的,因為找尋著理想中的幼兒園,而感到疲憊。


如同我前一篇:

其實,送孩子去的幼稚園,代表著父母對孩子的期望在哪裡 – 關於桃園區幼稚園參觀心得。

所說,我其實對於「幼兒園挑選」重點就是:老師有愛,然後就沒了XDDDDDD

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為什麼選擇「幼幼班」,而不是托嬰中心接續小班?

因為「托嬰中心」師生比都是 1:5 ,原則上老師人力都比較充足,所以通常對孩子的照顧會很完善,舉例來說:從收書包、整理使用後的餐具,甚至到換尿布等,都是比照嬰兒照顧。

但是呢,小班的師生比是 1:15 依照這樣的師生比 和 過往朋友的經歷,從托嬰中心直接換到小班,不止孩子,甚至連父母都很需要適應XDDDDD

以往有人幫你將擦好的餐具收好包包,換去小班後,雜亂的餐具放置在包包內,還可能放錯把同學的放進來等情況屢見不鮮。

因為幼稚園對於「小班」定義,會是有基本的「自理能力」、「聽得懂指令」。

回過頭來,如果托嬰中心有在接續小班,培育孩子的自理能力,當然沒問題,不過如果沒有,可能父母就要先為自己打好預防針,這過程會一段陣痛期。

所以,我也是期待湯包能夠漸進式學習「自理能力」。

而不是,忽然從一個備受照顧的地方,忽然轉變到一個什麼都需要他自理的地方。

所以才會決定,要讓他去上「幼幼班」,而不是托嬰中心待到期滿(滿三歲前一天),才去幼稚園。

(不過後來才知道幼幼都是八月開學,但湯包是一月的孩子,所以也確實要 2.5 歲的時候進幼幼,不然會有空窗期。)

不強迫孩子戒尿布,給孩子自己的步調與時間。

有的幼稚園在入園,縱使父母想進去,但幼稚園會有個「但書」,那就是希望孩子進來前“先戒尿布”。

但,對父母來說,這是個不可控因素,因為每個孩子時間點不一樣,我是非常希望幼稚園可以「尊重每個孩子有個別差異」的父母,所以對我來說幼稚園,是否有規定孩子在時限內戒尿布,也是把孩子們統一而論、齊頭式平等的想法。

我認為孩子就像「有些事,我特別厲害」的繪本所說的,每個孩子都是獨一無二的存在,所以我會儘量避免與我想法差異甚大的環境,這樣送進去也讓我安心同時也減少與老師的衝突,一舉數得。

關於雙語、全美語、外師、中師,我的想法是什麼。

我參觀了好幾間主打雙語或全美語幼稚園,說真的不少幼稚園真的都把這個當作賣點,因為是真的不少家長對於幼兒英文的想法沒有太多,所以容易因為抓著一些網路文的指標,而變成自己的指標進而追尋著。甚至會有莫名的堅持,像是「一定要有外師」或「只要有英文課就好」,但忘了看清楚課程設計背後的意義,像是:外師難道就等於口音正統嗎?又真的等於會引導幼兒學習嗎?只要接觸英文就等於能學好嗎?如果每週只上 3堂 20分鐘的英文課呢?

在幼兒園招生光鮮亮麗豐富多元的課表下,我真的困惑了,孩子真的有需要這些嗎?又真的能夠吸收嗎?

之前的文章中,就有提到我認為學習語言「持續長時間的環境」是最重要的,其次對幼兒這年紀來說,他們根本不知道什麼叫學語言,因為所在的環境在講,似乎很有趣,我也不知不覺學會了。

所以學習方式如果是枯燥的,我相信肯定效果不彰,而我當初在尋覓幼稚園時,如果「孩子上課時感覺沒有很開心」,我就會取捨掉寧願讓他去念公立、非營利或準公共,因為幼稚園學英文,對我來說不是必要的。

而且我覺得「英文」是個非常多國家都在講的語言,我不是很在意是不是「正統口音」,就算有台灣口音又怎麼樣,那印度、新加坡人也是有口音啊,但真正生活在這個地球村,本來就需要學習聽懂各種地方口音的,不是嗎?

而且有台灣口音又如何,長大持續有接觸其他國家的人,口音這種事情很容易改變的,不需要自我矮化,覺得要正統美國 或 英國口音才好(聳肩)。

謎之音:我以前同事還是巴西人呢,真的非常考驗英聽,但聽一陣子就比較習慣了,哈。

於是,我去參觀幼稚園,都會問什麼問題呢。

  • 是否有自己的廚房與每月菜單規劃:希望擁有自己的廚房且每餐現做,菜單不希望有甜食、含咖啡因 和 巧克力等。
  • 慶生會是採取什麼形式。(有的慶生會希望家長準備蛋糕與發給同學的食物,這些可以問清楚,以免到時孩子生日很厭世。)
  • 是否很多需要父母參與的活動,舉例:萬聖節、聖誕節。
  • 除了戶外遊戲場,是否有室內遊戲空間。
  • 操場是否有遮陽設備?
  • 是否混齡?(我自己覺得 幼幼 和 小班 不太適合混齡,後來查詢幼兒教育及照顧法,也確實有明文規定不能這樣做 / 請點我。)
  • 如果有買制服,一定要穿嗎,還是可以穿便服上學?
  • 與老師溝通是用聯絡簿嗎 (我比較傾向用聯絡簿溝通,不要留老師個人 LINE ,下班就讓老師好好休息,且保有點距離對大家都好。)
  • 小朋友日常照片是怎麼提供呢(或是 如果沒有也沒關係,但重點是不希望公開在網路上。)
  • 家長有需要陪讀嗎、什麼時候開始學寫字、教材是什麼?有回家作業嗎?

然而最重要的,其實是並不是可以問出來的,而是觀察。

  • 接待的老師是否對幼幼、小中大班,各班都狀況了解。
  • 上課中的老師是否情緒穩定,跟孩子互動是否自然開心。
  • 孩子是否有種神遊的感覺,還是覺得上課很有興趣熱衷參與。
  • 老師是否看起來面善 (寫到這邊都覺得我要去算命了,但這真的是很直覺的事情)。
  • 接待中老師是否專注在幼兒園的話題上,還是會問到你住哪裡就開始聊那邊房價怎樣怎樣 或是 聊到他們這邊很多達官貴人的學生等無關緊要話題。

不知不覺又話癆了一堆,參觀幼兒園真的很多東西可以聊呢。

不過分享出來這些想法,其實是我也曾經糾結過「蒙氏」和「雙語」,但參觀幾間幼稚園後,發現如果只針對某個特點去挑,會無意間篩選很多可能性,所以最後我決定不預設立場,只針對每件事情取決的標準做設定。

重點就是要愛小孩,其他我都可以捨棄,而幼稚園就是選一間,八成都有達到自己期望的點,會比較好挑選,因為不可能有間幼稚園百分百符合你的期望。

以上

如果有任何問題,歡迎底下留言 或 粉絲團私訊 給我,希望大家都能順利找到幼稚園哦(比心)。

 

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