1y2m 一歲後我們開始上幼兒音樂課了、終於有勇氣面對髒亂，讓孩子學著自己吃飯了。

其實陸續還蠻多人問我湯包上 music together 的心得，像是：「湯包喜歡嗎」、「上了真的有學到東西嗎」，畢竟每堂課都扎實花了錢，父母會希望有回饋，也是人之常情。隨著即將上滿這一期 Music together 10 堂課，也漸漸看得到湯包的成長，仔細細數著，才發現他真的成長不少，不過因為 MT 能選的時間很少，主要是假日的早上，會撞到湯包回籠覺或吃飯時間，加上我們不是很習慣 MT 老師的溝通方式，所以前幾天帶著湯包去上了別間幼兒音樂的體驗課，湯包幾乎整堂課都笑得燦爛，決定報下去了，其他更多心得請入內吧。

先來聊聊湯包，上了一期 Music together  有什麼成長吧。

「慢慢可以跟玩具說掰掰」、「越來越聽得懂規則」、「也學會用鼓棒的手勢」和 「雙手會跟著老師的音樂拍子晃動」

這些成長看在我眼裡都格外感動，其實好幾次 MT 讓我們很崩潰，因為正值長牙期的湯包，任何東西都往嘴裡塞，老師為了安全考量，湯包如果咬著鼓棒就會希望他坐著不要站起來走動（這點我完全可以理解，可惜湯包只會馬景濤式崩潰），且 MT 很講求規矩，每首歌結束後「跟玩具掰掰、收玩具」。

一開始真的很辛苦，湯包只覺得為什麼要從他手中拿走他的玩具。

但，這一切在最後幾堂課看到美好的成果，我覺得自己像是呵護稻米的農夫一樣，頂著烈日彎腰栽種日復一日，常常覺得想放棄，但在最後一刻收割時，看見一切得美好，才知道堅持是有意義的。

我不確定是湯包是真的了解其中規則，還是因為長大所以理解能力越來越好，跟玩具說掰掰時不會哭，拿著鼓棒咬咬時被要求坐著時不會馬景濤。

總而言之，一切漸入佳境（媽媽內牛滿面）。

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但，鄰近我們家 MT 的時間選擇性少，對我們和湯包而言，其實平日晚上是最佳選擇。

還有個主要原因是，其實我沒有很喜歡 MT 老師傳遞訊息的方式，像是：「公告用臉書社團」和「補課沒提前告知，前半小時臨時詢問，就問你要不要來」，種種讓我感到不便，不過這也還不打緊。

讓我決定不再去上的原因，其實是某次湯包在上課前一小時，才崩潰睡去，我只好硬著頭皮臨時跟老師請假，只換來老師傳了簡短的回覆「請假要三小時前請假」。

（當然，也可以讓他短暫睡一下，然後去上 MT 時崩潰，但心力交瘁的我們真的不想。）

我當下真的無語！因為你詢問我補課可以半小前詢問我，但我臨時請假卻不可以？也沒任何關心？所以萬一孩子忽然發燒也不能請嗎？

所以我就問了其他也有在上 MT 的朋友（其他地區分校），對於我描述的狀況他們也感到詫異，也表示沒遇到，所以只能建議大家去上 MT 體驗課程時，可以多加詢問「關於補課如何安排」、「課程公告方式」和「請假流程」等細節。

撇除這些，我真的覺得 MT 的歌好聽、上課讓孩子自由選擇喜歡的樂器這些特點，感到很喜歡，所以未來我還是，會想要再去其他間 MT 試聽看看。

抱著受傷的一顆心，決定換間教室，於是去試聽了有開設 「針對三歲以下幼兒設計」的奧福體系的音樂課程。

（因為隱私關係，請恕無法對公開，我們上的是哪間幼兒音樂。）

身邊有朋友的朋友對這家幼兒音樂的評價是：「比較適合較大的幼兒，約莫2歲。」

不過可能因為我去上過 MT 也已經有心理準備，對幼兒音樂的期待並不是期許湯包學會彈鋼琴什麼，而是培養音感和身體協調，但這些都是日積月累的。

對我而言，湯包去上音樂課只是想讓他去玩，開心最重要。

不得不稱讚這間幼兒音樂的老師，對孩子真的很有愛！我上課時剛好遇到一個媽媽一打二，上一堂才帶大寶上完課，二寶跟湯包上同一堂，所以大寶在外面跟老師玩，事後結束，阿湯哥跟我說：「那個大寶還請老師唸故事給她聽哦，老師就陪著大寶這樣玩了一節課時間。」

不、得、不、說、超、加、分。

而奧福音樂體系確實跟 MT 是不同體系（一堂課當中聽不同首音樂並找到節拍配合）的，而是以繪本音樂帶動作，可能一堂課會有同首歌重複，但搭配不同「訓練細動作」的設計，像是：撿球、投幣零錢等，我覺得是比較講求「音樂身體律動」。

像這首歌當中就讓湯包撿地上的球球們放入籃子，湯包超開心的，之前他上 MT 上到後面都會有點放空坐不住，想要走出教室去找外面的爸爸，但像奧福音樂這樣的課程設計，好像還蠻適合像他這種，喜歡走來走去的活動孩子XDDD

重點是他上體驗課好幾個時刻都在大笑，跟上 MT 時完全不同風情啊。

所以，我們體驗完就決定先來上一期看看吧，雖然這裡的老師唱歌不像 MT 會讓爸媽有種享受感，比較像是幼幼台老師帶動唱的感覺，哈，但老師有愛且孩子喜歡，才是最重要的。

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最後還有些其他決定的原因，像是：大樓樓下直接就有停車場、聯繫透過 官方 LINE 、課程有清楚的說明和價目表、課程時間選擇多，以上提供給大家參考。

最後，順便報告一下！湯包終於正式進入自主進食階段了，YES！

很多人都說：「自主進食就是不要怕髒，髒一兩個月撐過去就好了。」

但我真的無法接受蒸煮的手指食物被丟在地上，或是擦卡在餐椅縫隙的粥，每次感到很痛苦。但最近因為湯包玩小廚具、切切樂小肌肉的發展，明顯發展得更好，所以我們終於願意踏出那一步來嘗試了。

我們是照常準備 150ml 的餵食+50ml 讓他自己吃，因為之前嘗試手指食物 或 飯粒 ，他都會用手抓（但他早就可以精準的把食物放入嘴中，現在想訓練他用湯匙）還會把食物亂丟。

而且這次決定餵食的都用「粥」而且是現成的，這樣就會逼湯包一定要用湯匙才吃得到，現成的弄到地上我也不心痛???

我自己是覺得養育過程最辛苦的是：「要找到適合自己且適合孩子的方式。」

這個方式湯包自己用湯匙吃了幾乎吃了 8、9 成，這方式也不是我們自己發明的，是剛好前陣子去參觀幼稚園也聽了些老師的作法，覺得這個方式應該蠻適合我們的。

度過了這個階段，我真的覺得自主進食這件事情真的不用急，等待孩子小肌肉的發展且有意願做的時候，真的水到渠成。

只要不是能力上做不到，而只是意願不高的話，那就等等孩子吧，停下來等等他，一起往前走。

好了，好久沒寫湯包的成長記錄了，一個瞬間又飆風產文兩千字了，哈哈哈哈哈哈哈，爆多話累積在心中一次飆出來。

以上，如有任何問題，歡迎粉絲團私訊我，下次見囉，掰逼。