隨著政府推動 「2030年雙語國家」從我們那個年代國中才學英文，到現在小一就開始上英文課，學習英文的資源與環境已經截然不同；於是，這時代的家長不得不思考讓孩子從「學齡前就」接觸英文，為得不是讓孩子贏在起跑點，而是國小後必須將更多時間撥給「難學的中文」趁現在多接觸不無好處。只是怎麼接觸、哪些英文學習資源值得推薦？目前我自己都是交替使用，每個服務都有自己優勢，這篇我針對自己使用過的「兒童線上英文學習」經驗推薦給大家！

-感謝 51talk 線上英文學習邀約-

湯包目前 4.5y 幼稚園也有半天的英文課，不過因為是中師發音真的沒辦法跟母語人士相比，而我覺得口音是最需要花時間練習的，需要一直反覆聽到正確的發音、再講出口。

湯包 4歲後就慢慢讓他接觸線上英文家教（25mins)，時間比較彈性、也不用綁約、不用接送、不喜歡換老師也不尷尬（笑），湯包接觸幾次後都很喜歡，所以我們每週都有固定會讓他上。

51 talk：AI反覆陪練、一對一外師家教口音矯正

51 talk 的老師全是外師，雖然沒有標註國籍，我們第二堂上老師，是東南亞國籍的老師，原本擔心發音會不會有重的口音，但因為 51talk 老師全持有「 TESOL 持有國際英語教師資格證書」發音上雖然不比母語人士（大概 10% 左右的口音），我自己是覺得完全可以接受，畢竟還是比目前湯包學的中師好太多、太多了啦?

PS.約課時也可以指定習慣且喜歡的外師，所以不用擔心每次上課老師都不同，擔心孩子每次都要適應一次。

51 talk 依託 AISU 美國教育研究基地，與眾多教學研究團隊聯手，編製一系列與國際標準接軌、針對海外青少年訂製的專業教材。課程包含課前練習、課後復習、級別測試的高效學習體系。

一開始會先確定孩子的英文程度並推薦「適合的級別/教材」，我覺得整個課綱設計的其實很棒，湯包在整堂課其實很快融入。

我們總共體驗了 5 堂課，每次學的內容有點點不同，但都會有以下課綱：

• 「預習影片」：3分鐘的動畫影片，中文發音，讓孩子們進入情境，以 入門級＿恐龍世界 這個級別來說，是講述一個小孩是恐龍探索家，要觀看影片的小朋友一起來跟他進入恐龍世界。
• 「課前預習 10 題」：會由外師發音後，讓孩子複讀一次，讓 AI 幫忙確認孩子發音的正確性。
• 「AI 中教導學課」：接續前面 3 分鐘動畫影片，AI導師會帶領小朋友玩小遊戲（以圖片影像為主：比對、連連看）引導孩子講出/辨認課程要學的單字：tall/short/small/big
• 「一對一外師課」：全程英文搭配主題教材、外師會不斷鼓勵孩子發音、會發星星勳章
• 「課後複習」：反過來用「英文發音」讓孩子看圖片選擇，測驗在學習過程中瞭解性。
• 「課後報告」：課程結束後其實外師都會先說明一下孩子當堂的一些狀況，像是哪些表現不錯，哪些可以再加強，還會收到一份外師的課後報告，包含 孩子學習重點（詞彙/句子）、互動表達（聽/說/讀/寫)  和 發音，以及給予建議有完整說明。

預習影片

動畫做得蠻精緻的，我們投影在電視上，也蠻清晰，影片發音是中文，但是是比較偏中國腔一點。

課前預習 10 題

有 AI 幫忙預習、確認跟讀發音正確，我覺得真的是這個世代的福音，能夠有更多機會與時間反覆練習。

AI 中教導學前課

AI 老師會說自己是小朋友的好朋友，湯包接受度超高，會幫忙先確認孩子是否可以跟讀、發音品質、是否能辨認與說出今日課綱的主要學習內容。

這堂課是學：tall /short/big/small ，形式不同但都是在學同樣的內容，反覆複習讓孩子更容易朗朗上口。

一對一外師課

我只能說兒童美語的老師真的都不容易，上了好幾堂老師真的是孩子願意開口都會給予超大的鼓勵，上這堂課時湯包剛好還有在咳嗽，老師還有關心他的身體、請他多喝水。

整堂課也是持續延續「詞彙」課綱（tall/short/big/small) 但是會鼓勵孩子講出更完整的句子 ：

It’s a big dinosaur/It’s a small dinosaur/It’s a tall dinosaur/It’s a short dinosaur.

課後複習 10 題

會讓孩子聽發音後去選圖片，這點可以加強孩子的記憶度。

素質評測報告/學習報告

我覺得 51talk 很推薦的的一點是，前面看到的這些課程內容，只要上過一次都可以再點進來複習，除了自主對內容複習、也可以透過 AI 幫忙確認自己的發音表現！非常棒！

另外，上課的表現與外師的評語都會記錄在這，對父母來說真的省事省心不少。

51 talk 體驗心得：我覺得非常適合想要確認孩子每一堂英文課「學習進度」與「發音標準」的父母，短短 30分鐘針對反覆訓練與讓孩子練習開口，絕對事半功倍，素材使用上也用到小遊戲、互動影片、AI 等輔助，說真的孩子一定會被吸引，也不會覺得課程無聊或是被逼著開口。

系統配給老師非常多＋時間非常彈性，不用擔心約不到老師，如果剛好遇到突發狀況需要取消，課前半小時都可以取消，這點非常深得我心，哈哈哈哈，因為湯包某天就是忽然上課前兩小時高燒起來，有的平台規定 24 小時前才能取消，父母那堂課就只能被迫認賠缺席了，囧。

只是畢竟是用平板或電腦（僅有windows系統)上課，對於年紀較小的孩子來說還是需要學習使用方式，我自己覺得 4 歲後再慢慢嘗試就可以了。 *此為真實體驗後，所記錄撰寫。

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Khan Academy可汗學院：學齡前培養英文聽力好幫手

我自己覺得英文這種事情，其實每個人的學習路徑都不太一樣，但肯定是在從中找到樂趣後，才會願意在「沒有人逼迫下，擁有自我學習的意願」的；所以，目前我會找一些蠻有趣的英文讀物給他。

Khan Academy 可汗學院 推出 Khan Academy Kids app 和 Youtube 頻道，非常適合學齡前的孩子接觸，涵蓋內容非常廣泛，從影片、書籍、繪畫、邏輯都有，而且全部免費。

可汗學院（英語：Khan Academy）是由孟加拉裔美國人、麻省理工學院及哈佛大學商學院畢業生薩爾曼·可汗 ( Sal Khan ) 在2006年創立的一所非營利教育機構。機構通過網絡提供一系列免費教材，現於Youtube載有超過 5,600段教學影片，內容涵蓋數學、歷史、醫療衛生及醫學、金融、物理、化學、生物學、天文學、經濟學、宇宙學、有機化學、能量運動、美術史、宏觀經濟學、微觀經濟學及電腦科學。

雖然是免費，但內容真的非常充實，包含 兒童繪本、兒歌、繪畫、數學、邏輯（比對）等，我自己覺得雖然包山包海，但是等級區分不夠明確，像是有的英文讀物文字量非常多，被分在 4 歲，孩子基本上根本沒耐心看下去，學習起來沒有循序漸進的感覺，還是需要靠父母去挑選內容「學習內容區分」。

但是我非常推薦它 Logic+ 裡「Focouse, memory & flexible thinking」和 Videos 「new sight words」裡面針對「字母」和 「單字」發音的練習，如前面篇幅所提，湯包上 51talk 時老師有點出「this is 的 is 」他不太會發，建議我們可以讓他多練習。

而在「new sight words」有針對孩子常用的口語英文「如何拼音＆使用情境」用可愛的小短片呈現，加上 Khan 的發音真的很好聽，連我自己聽了也好喜歡，我覺得算是蠻推薦搭配英文上課的輔助學習教材！

KID A-Z：近3000本英文有聲讀物、培養孩子英文閱讀能力

KID A-Z 是非常棒的有聲讀物平台，有非常完整的「等級區分」，可以讓孩子有循序漸進的學習，有 電腦、平板版（不過購買方式比較複雜，大家都是找類似代購購買的），但等於用幾百塊的錢購入一整套的分級的英文讀物！很值得！

我姐的小孩已經使用至少 3 年，到現在都還是很常使用！很實用！也可以讓孩子養成閱讀英文讀物的習慣、訓練聽力，雖然這套沒有「AI 跟讀」確認孩子發音是否正確，只能靠多上外師的英文課，讓外師去糾正孩子發音，但還是很棒的輔助讀物。

像這本就是 aa 等級（最初階）學習的繪本，單字量與文法超級超級簡單，而且也有標註出重點單字。

閱讀結束後，會有聽力與閱讀測驗，答對可以獲得星星，獲得的星星可以讓孩子在軟體內幫角色添購服裝設備或裝飾房間。

當然隨著閱讀能力增加，依舊可以繼續使用，像我小一姪女最近在唸的「螞蟻科普文」，看了之後真心覺得 kid A-Z 真的是非常棒的選讀讀物。

以上，分享三個近期使用的 線上兒童英文學習服務，只能說三個都完全不同，也都是相輔相成的，口說要增強真的就是需要增加家教老師的練習，讓外師幫忙糾正調整是最快最有效率的方式！

希望你們喜歡！那今天的分享就到這邊，那下次見囉，掰掰。